12 месяцев подписка на Электронный Учебно Методический Комплекс (ЭУМК) 34 урока 5-7 лет

12 месяцев подписка на Электронный Учебно Методический Комплекс (ЭУМК) 34 урока 5-7 лет
12 месяцев подписка на Электронный Учебно Методический Комплекс (ЭУМК) 34 урока 5-7 лет
40 000 руб.
Количество
шт

Электронный учебно-методический комплекс (далее ЭУМК)– система образовательных материалов, содержащая:

  • образовательную программу по обучению программирования детей дошкольного возраста на языке программирования «РОББО Джуниор», обучению основам робототехники, программирования, 3D моделированию;

  • поурочные планы для реализации данной образовательной программы, доступ к которому предоставляется Заказчику.

Авторизованный доступ - предоставление прав  на просмотр электронных файлов ЭУМК, используя логин и пароль к Google аккаунту  https://mail.google.com , полученные при регистрации на сайте https://www.google.ru/ и предоставленные на почту mo.robboklub@gmail.com

Авторизованный доступ к электронным файлам ЭУМК в формате pdf по адресу в Интернете https://sites.google.com/site/morobboklub  для  возрастной категорий: 7-11 лет.

Описание содержания ЭУМК - https://drive.google.com/file/d/118tKCPqIoiXP_uJQ4fwh1xw9lNmCRokr/view?usp=sharing

1. "РоббоСказка" для учащихся 5-7.5 лет (год до школы)

Рабочая программа курса

Урок 1. Зачем нужны компьютеры

  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 2. Программы и программирование
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 3. Что такое алгоритмы, зачем они нужны. Визуальное программирование. Языки программирования. Работа с мышью. Двойной клик.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 4. Справа- слева- посередине. Знакомство с RobboJunior

  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 5. Начало-конец.  Начало-конец алгоритма. Скриншот. «начать с нажатия на объект»; «конец»; «добавить звук из коллекции»; «играть»
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 6. На, над, под, верх-низ. Вверх-вниз. Выше-ниже. Вертикально-горизонтально. Блоки алгоритма. «добавление персонажа»; «удаление персонажа»; «вверх»; «вниз»; «подпрыгнуть»
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 7.  Точка, прямая, кривая, отрезок. Что такое блок-схема алгоритма. Знакомство с графическим редактором Scratch Jr.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом 

Урок 8. Цифры и числа. Цифры от 0 до 9. Построение чисел второго и последующих десятков. Что такое линейный алгоритм.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 9. Повторение.

  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 10. Ломаная, углы, виды углов. Составление линейного алгоритма. Добавление сцены, удаление сцены. Изменение фона для сцены.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 11. Замкнутая и разомкнутая ломаная. Многоугольник. Овал. Круг. Составление линейного алгоритма. Рисование фона для сцены.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 12. Треугольник. Квадрат. Прямоугольник. Параллелограмм. Рисование нового персонажа «Роббо». «начать с сообщения»; «отправить стартовое сообщение»
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 13. Последовательность событий. Раньше-позже. Одновременно.  Пиктограмма. Переключение между сценами. «перейти на другую сцену»; «начать с зеленого флага»
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 14. Больше, меньше, столько же. «скрыться»; «показаться»; «остановить».
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 15. Повторение
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 16. Медленно. Быстрее. Быстро. Очень. Быстро. Составление безусловно-циклического алгоритма.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 17. Конец- бесконечность. Составление безусловно-циклического алгоритма. «повторять всегда»; «начать с касания»
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 18. Впереди - сзади - посередине. Составление безусловно-циклического алгоритма. Создание звуков.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 19. Представление о времени. Секунда. Минута. Час. Сутки. Неделя. Месяц. Год. Дни недели. Времена суток. Составление безусловно-циклического алгоритма. Вставка фотографий на изображение персонажа.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 20. Представление о времени. Позавчера- вчера- сегодня-  завтра- послезавтра. Времена года. Составление безусловно-циклического алгоритма. Составление безусловно-циклического алгоритма.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 21. Повторение
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 22. Составление алгоритмов разных типов. Цифры и числа. Арабские и римские числа. Числовой луч.  Счет в прямом и обратном порядке.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 23. Составление алгоритмов разных типов. Цифры и числа. Двузначные, трехзначные, многозначные числа.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 24. Свойства (признаки) объектов. Сравнение объектов по признакам.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 25. Группировка объектов по общему свойству.  
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 26. Поиск закономерностей. 
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 27. Повторение. 
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 28. Основы робототехники. Роботы. Подключение робота
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 29. Какие бывают роботы. Виды роботов. Зачем нужны роботы.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 30. Космические роботы и роботы спасатели. Выполнение заданий на фоне.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 31. Обсуждение самостоятельных проектов
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Изображения для урока (ссылка с доступом)

Урок 32-34. Выполнение самостоятельных проектов
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

Урок 35. Итоговое открытое занятие
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)


2 Схемотехника или путешествие в страну Электричество
Урок 36. Знакомство с набором “Знаток”. Электрическая цепь.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 37. Проводники и изоляторы. Тестер электропроводности.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 38. Правила техники безопасности при сборке схем.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 39. Условные обозначения элементов электрической цепи.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 40. Датчик света.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 41. Переключатели.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 42. Резистор и переменный резистор.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 43. Лампочка и светодиод.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 44. Интегральные микросхемы.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)

Урок 45. FM-радиоприемник.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

  • Материалы (ссылка с доступом)


3. 3D ручка
Урок 46. Линии.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 47. Контур.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 48. Строим дом.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 49. Маскарад.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 50. Стрекоза.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 51. Мультяшки.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 52. Трехмерный мир.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 53. Сказочный лес.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 54. В мире животных: часть 1.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)

Урок 55. В мире животных: часть 2.
  • Методические рекомендации к проведению урока (ссылка с доступом)

  • Технологическая карта для учителя (ссылка с доступом)

  • Рабочая тетрадь ученика (ссылка с доступом)


12 месяцев подписка на Электронный Учебно Методический Комплекс (ЭУМК) 34 урока 5-7 лет
40 000 руб.
Cookie-файлы
Настройка cookie-файлов
Детальная информация о целях обработки данных и поставщиках, которые мы используем на наших сайтах
Аналитические Cookie-файлы Отключить все
Технические Cookie-файлы
Другие Cookie-файлы
Мы используем файлы Cookie для улучшения работы, персонализации и повышения удобства пользования нашим сайтом. Продолжая посещать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов Cookie. Подробнее о нашей политике в отношении Cookie.
Подробнее Понятно
Cookies